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Santé et accompagnement

Éducateur·rice spécialisé·e

Accompagne au quotidien des jeunes ou des adultes en difficulté.

Une professionnelle accompagne un jeune enfant dans une activité éducative, assise à côté de lui devant des jeux.

Photo : U.S. Census Bureau, Domaine public, Wikimedia Commons

Études
Dès bac+3
Salaire de début
1 867 €
brut par mois, d'après ONISEP
Perspectives
Favorables
d'après ONISEP
Tâches exposées à l'IA
Faible
incertitude faible

En vrai, tu ferais quoi ?

Tu accompagnes des enfants, des adolescents ou des adultes en difficulté : handicap, situation familiale compliquée, exclusion. Tu les aides à construire leur autonomie à travers la vie quotidienne, des activités et des projets.

Un problème concret à résoudre

Un adolescent placé en foyer a décroché de l'école. Tu construis avec lui un projet : trouver un stage, reprendre un rythme, renouer progressivement avec sa famille. Tu fais le lien avec l'école, le juge et les services sociaux.

Une journée dans sa peau

Un exemple représentatif : les horaires et les missions changent selon l'employeur, la saison et la personne.

  1. 13h00

    Début de journée

    Arrivée au foyer, lecture du cahier de liaison rempli par l'équipe du matin.

  2. 14h00

    Première mission

    Accompagnement d'un jeune à un rendez-vous chez un employeur pour un stage.

  3. 16h30

    Travail avec l'équipe

    Réunion d'équipe pour faire le point sur chaque jeune.

  4. 18h00

    Problème à résoudre

    Un conflit éclate entre deux jeunes : tu calmes la situation et tu en parles avec chacun.

  5. 21h30

    Fin de journée

    Moment calme, écrit de transmission pour l'équipe de nuit.

Ce que tu fais vraiment

  • Accompagner la vie quotidienne et les activités
  • Construire un projet personnalisé avec chaque personne
  • Faire le lien avec les familles, l'école, la justice, les soignants
  • Gérer les tensions et les situations de crise
  • Rédiger des écrits professionnels (rapports, bilans)

Les outils

Projet personnalisé, Activités éducatives et sportives, Réunions de synthèse, Écrits professionnels.

Avec qui

  • Jeunes ou adultes accompagnés
  • Familles
  • Assistants sociaux
  • Psychologues
  • Juges des enfants
  • Enseignants

Où

  • Foyer ou maison d'enfants
  • Institut médico-éducatif
  • Service en milieu ouvert
  • Association de prévention
  • Centre d'hébergement

Répartition indicative du temps

Répartition indicative du temps de travail
  • Accompagnement direct65 %
  • Réunions et coordination20 %
  • Écrits15 %

Ordre de grandeur, très variable selon les postes. Évaluation éditoriale.

Ce qu'on ne te dit pas toujours

Aucun métier n'est parfait. Mieux vaut le savoir avant de t'engager.

  • Horaires décalés en internat : soirées, week-ends, parfois nuits.
  • Situations de violence ou de détresse à gérer.
  • Les résultats ne se voient pas toujours, ou très lentement.
  • Salaire de début modeste au regard des responsabilités.

Les études et les chemins possibles

Bac+3

  • Diplôme d'État d'éducateur spécialisé (DEES, 3 ans) (alternance possible)

  • BUT carrières sociales, parcours éducation spécialisée

    Ne délivre pas le DEES, mais certains IUT proposent un double cursus.

  • Après quelques années : chef de service, directeur d'établissement (avec des diplômes complémentaires comme le CAFERUIS ou le CAFDES).
  • Des concours permettent d'exercer dans la fonction publique (protection judiciaire de la jeunesse, hôpitaux…).

Les intitulés de diplômes viennent de la fiche ONISEP du métier. Pour trouver une formation près de chez toi : ONISEP, Parcoursup, La bonne alternance.

Combien tu peux gagner ?

Les salaires varient selon l'employeur, la région, le statut et les primes. Voici ce qui est documenté, et ce qui ne l'est pas encore.

  1. En début de carrière

    dès 1 867 €

    brut par mois, salarié·e

    ONISEP : « À partir de 1867 euros brut par mois. »

  2. Après quelques années

    Progression plutôt limitée

    Évaluation éditoriale, sans chiffre dans cette version.

    Ce qui fait évoluer le salaire

    • Ancienneté selon la convention collective
    • Primes d'internat
    • Postes d'encadrement

  3. Confirmé·e

    À vérifier

    Pour un niveau confirmé, consulte des sources à jour : grilles de la fonction publique, conventions collectives, études de rémunération des cadres.

Ce qui fait varier le salaire, et comment lire brut et net
  • La plupart des éducateurs travaillent dans le secteur associatif, avec des conventions collectives propres
  • Statuts possibles (ONISEP) : statut fonctionnaire, statut salarié

Le brut est le salaire avant cotisations. Le net estimé (environ 78 % du brut dans le privé, un peu plus dans le public) est ce qui arrive sur ton compte, avant l'impôt sur le revenu. Les montants sont mensuels, pour un salarié à temps plein.

Source : fiche ONISEP « Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée », consultée le 11 octobre 2026. Voir la fiche ONISEP

Est-ce qu'il y a du travail ?

Perspectives favorables

Les sources consultées décrivent un métier qui recrute ou manque de candidats.

Le nombre de diplômés ne suffit pas à couvrir les besoins, selon ONISEP.

Difficultés de recrutement
ONISEP indique que le nombre de diplômés ne suffit pas à couvrir les besoins, notamment en région parisienne et en internat.
Employeurs et statuts
Une large majorité des éducateurs est employée par le secteur associatif (ONISEP).

L'indicateur CAP résume la rubrique « Emploi et secteur » d'ONISEP.

Ce que cet indicateur ne dit pas

Un secteur en croissance ne garantit pas un emploi facile à trouver, et un métier « en tension » peut l'être à cause de conditions de travail difficiles. Les situations varient beaucoup selon les régions.

Pour des chiffres à jour, par région :

Et avec l'IA ?

Un métier de relation et de présence. L'IA pourrait surtout aider pour les écrits.

Exposition faible des tâches

Peu de tâches du métier peuvent aujourd'hui être réalisées par l'IA ou des robots : présence physique, gestes techniques ou relation humaine dominent. Incertitude faible sur cette analyse.

  • Présence physique ou humaine difficile à automatiser

Tâches automatisables

  • Mise en forme des rapports
  • Plannings

Tâches accélérées ou améliorées

  • Recherche de dispositifs d'aide
  • Outils d'apprentissage adaptés

Ce qui reste humain

  • Créer un lien de confiance
  • Gérer une crise
  • Accompagner au quotidien
  • Évaluer une situation familiale

Compétences utiles demain

  • Accompagner les jeunes dans leurs usages numériques

Risques et incertitudes

  • Outils de signalement automatisés mal compris
  • Confidentialité des données sensibles

Opportunités

  • Moins de temps sur les écrits, plus de temps avec les personnes

Évaluation éditoriale. Automatiser des tâches ne signifie pas supprimer le métier : les effets dépendent aussi de l'organisation des entreprises, de la réglementation, de la demande et du coût des technologies. Analyse fondée sur l'approche « par tâches » de l'OIT et de l'OCDE. Voir la méthode

Est-ce que ce métier pourrait te correspondre ?

Ce qui peut te plaire si tu aimes…

  • Être curieux·se de le social et l'entraide
  • Aimer travailler avec les personnes
  • Aimer accompagner des personnes
  • Te voir travailler à l'hôpital ou dans une structure d'accueil
  • Aimer le contact humain au quotidien
  • Vouloir être utile aux autres

Les contraintes à prendre en compte

  • Des horaires décalés (nuit, week-end, astreintes)
  • Des situations humaines difficiles

Les questions à te poser

  • Est-ce que je reste calme quand quelqu'un s'énerve ?
  • Puis-je accepter des horaires décalés ?
  • Ai-je envie de travailler avec des publics fragiles ?

Pour aller plus loin

Découvrir le métier en vrai
  • Bénévolat dans une association d'aide aux devoirs ou de soutien
  • Animation (BAFA) pour découvrir l'encadrement de jeunes
  • Les journées portes ouvertes des lycées, CFA et écoles qui y préparent

Trouver un stage de 3e1jeune1solution : stages, alternance, jobs

Questions à poser à un·e professionnel·le
  • « Qu'est-ce qui vous fait tenir dans les moments difficiles ? »
  • « Quelle différence entre travailler en internat et en milieu ouvert ? »
  • « Qu'est-ce que vous auriez aimé savoir avant de commencer ? »
Ressources officielles

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